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Storie ed esperienze agricole
Dal 2007 l’Az. BIO Colombini diventa fattoria didattica. All’interno dell’azienda sono promossi progetti di educazione all’ambiente, all’agricoltura biologica e all’ecologia attraverso l’uso dell’immaginario e della fiaba. Parallelamente al progetto di fattoria didattica nascono, infatti, le Fiabe dell’Orto: una raccolta di favole ispirate al mondo dell’agricoltura. Fata Flora e Fatina Sementina sono le abitanti del Castello Le Prata e dovranno combattere alcuni brutti orchi e signori dai nasi ricurvi. Ma non potranno farlo da sole, i bambini sono invitati ad aiutarle. Chi, se non loro potranno lottare per cibi sani e terreni più puliti?
L’azienda promuove percorsi differenziati per età e per classe scolastica. I percorsi subiscono variazioni dopo un primo colloquio con le insegnanti. Ogni percorso verrà ritagliato ad hoc a seconda delle possibilità e delle aspettative di ragazzi e insegnanti.
Quello, comunque, che caratterizza i percorsi didattici promossi dall’azienda è la cornice metaforica che accompagna l’intero processo formativo.
L’orto va scuola
“coltivare un orto ricollega i bambini alle basi del cibo, integrando e animando praticamente ogni attività svolta in una scuola.” Fritjof Capra
Quando l’agricoltura entra in classe.
Percorso annuale per ragazzi e bambini agricoli. Connessione tra cibo, vita e nutrimento.
La scuola va all’orto
“Se ascolto dimentico, se vedo ricordo, se faccio imparo.”
Percorsi didattico esperienziali all’interno dell’azienda. Verranno creati percorsi della durata di tempo differenziata che porteranno le varie classi di ogni ordine e grado a cimentarsi in avventure in azienda. Quando l’esperienza diventa formazione.
Al momento è attivo il progetto "Una mattina con le fate", Scarica il PDF con i dettagli.
La favole dell’orto
Una serie di favole per bambini e adulti che tessono ponti metaforici tra agricoltura, terra e immaginario. Verranno curate illustrazioni e letture animate.
L’insegnante agricolo
Corsi di aggiornamento per insegnanti sui temi de l’educazione ecologica, l’educazione all’alimentazione, la formazione all’uso dell’immaginario, la formazione alla nonviolenza e all’uso della metafora e del gioco nella formazione.
L’essere agricolo
Tutti percorsi sopraccitati possono essere fruibili da gruppi, associazioni, singoli.
I percorsi sono visibili da chiunque abbia voglia di apprendere arti e sapere colturali.
Scarica il progetto in PDF
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